Comment afficher les dates de début et de fin synchrones d’un Module Composé blended sur le Catalogue Public ?
Cas d’usage : j’ai programmé une ADF avec un Module Composé blended (avec Modules e-learning et synchrones) et ai renseigné des dates figées allant du 02 au 05 juin. Cependant, les dates qui s’affichent sur mon Catalogue Public ne sont pas les bonnes et indiquent que la Formation se déroulera du 02 juin au 24 novembre, ce qui correspond à la date de fin du Module e-learning.
Les dates des sessions affichées sur votre Catalogue Public ne sont pas liées aux dates figées que vous avez paramétrées au niveau de votre Action de Formation, mais elles sont liées aux dates de début et de fin définies au niveau du Module Composé blended ajouté à votre ADF.
Par exemple : sur la capture ci-dessus, vous pouvez observer que les dates (figées) de l’Action de Formation sont bien du 02 juin au 05 juin, alors que les dates définies au niveau du Module Composé sont du 02 juin au 24 novembre. Ce sont ces dernières qui s’affichent sur le Catalogue Public.
Généralement, les dates affichées sur le Catalogue Public sont plus larges à cause du Module e-learning inclus dans le Module Composé blended. Pour qu’elles reflètent les dates synchrones de fin de l’ADF, rendez-vous dans l’onglet Modules de votre ADF, puis accédez à la modification du Module e-learning.
Vérifiez ensuite les dates de début et de fin du Module e-learning. Si elles sont plus larges que les dates du niveau de l'ADF, modifiez-les pour qu’elles correspondent aux dates de début et de fin réelles de l’ADF.
Il est nécessaire de définir ensuite des Dates d’accès distinctes pour que le Participant puisse accéder au LMS. Ce sont en effet ces dates qui détermineront l’accès au lien LMS depuis l’Extranet Participant, et au Module sur le LMS s’il est connecté.
Par exemple : sur la capture ci-dessus, vous pouvez observer que les dates de début et de fin du Module e-learning sont du 02 au 05 juin, mais que les dates d’accès au Module sur le LMS sont du 02 juin au 24 novembre.
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